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        [語文]逍遙右腦教你背古詩(思維導圖、涂鴉記憶)記憶的又快又牢! 查看手機觸屏版 [復制鏈接]

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        離線路逍遙
         

        只看樓主 倒序閱讀 0樓 發表于: 2019-09-26


        “部編本”語文教材,古詩文篇目大幅增加。小學一年級課本首次加入了古詩,整個小學6個年級12冊共有古詩文132篇,平均每個年級20篇左右,占課文總數的30%左右。與原有人教版教材比,增幅達80%左右。初高中的漲幅更高,新課標高中語文必背篇目從14篇暴增到72篇。背古詩詞,不僅會增強孩子的記憶力,提高孩子的語言表達和文字能力,還能培養一個孩子的良好修養。

        相比現代文,古詩詞更深奧難懂,很多孩子望而生畏,其實關鍵在于引導。中國古人作詩,是帶著身世經歷、生活體驗,融入自己的理想和志意而寫的。因此,引導孩子欣賞古詩詞,要引導孩子理解古詩的意境、浮現古詩的畫面感,不能只是死記硬背。

        逍遙右腦認為古詩要這樣記憶,才更好記憶!

        1、帶孩子誦讀兩次古詩(注意誦讀節奏,輕緩地、帶感情地朗讀)

        2、解釋不懂的生字詞,關注特殊讀音



        3、給孩子分析每句詩的意境(重點是畫面感)

        4、讓孩子根據思維導圖,嘗試背誦




        5、選擇每句詩中最有圖像感的詞,串一個小故事




        6、想好故事后,用下面的涂色圖涂色




        7、涂色后,根據圖和小故事,再次背誦

        如此程序,一首詩記憶下來也就幾分鐘,記憶的還非常牢!分別在記憶后的當天、一周、一個月測試,參與學習的10幾個孩子,基本上都是秒背出來的,極少卡殼!

        背誦古詩文對提高孩子的語言文字能力有好處。古詩詞講究韻律感和美感,可以讓孩子在說話時知道說話的節奏在哪,表達重點在哪,有助于邏輯語感的訓練。對低齡兒童就是跟著讀跟著念,如果能背下來更好,讀和背的功能要大于理解。小學高年級,就一定要告訴他們詩詞里所要表達的東西。孩子背古詩詞,不僅僅為了現在用,更是為了以后用。小時候先記住了詞,長大后的某天看到了某景,便會感受到詩中的某情。在面對大千世界的美景和感情時,不是翻來覆去地只會說“我kao”“666”。

        引導孩子背誦古詩詞,是一個量到質的積累和沉淀,先是語言表達能力,再是學識、修養、人格,精神面貌……古詩詞在“潤物細無聲”中,訓練提升孩子語感,影響孩子未來的精神世界。詩詞能夠使讀者熱愛我們的大好河山,激發起愛國熱情。欣賞古人高雅的風范,會陶冶自己的情操,對于青少年來講都特別重要。
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        1、我不是什么高手,我僅僅比你早學了幾年而已
        2、我沒啥原創體系,我只是擅長整理前人的成果
        3、我喜歡化繁為簡,右腦速讀記憶原本就很簡單
        4、我不接消息私聊,有問題請右腦論壇發帖求助
        5、點擊查看→★路逍遙-學習記憶的歷程及心得
        離線alei521

        只看該作者 1樓 發表于: 2019-10-23
        有的孩子反應,這樣背起來還不如死記硬背來的快,怎么破?
        逍遙右腦數字編碼卡 含記憶法中級教程
         
        離線路逍遙

        只看該作者 2樓 發表于: 2019-11-07
        全腦記憶的優勢

        延長記憶時間,減少重復記憶
        聯想記憶一次,可以保持很久
        簡單復習幾次,就可長期記憶

        沒有學過的人,
        每一次重復記憶,花費的時間基本差不多

        學過全腦記憶后,
        后續復習所花費的時間,
        大概是死記硬背的1/10甚至更短。


        初次記憶一個短小的古詩,可能死記硬背也很快
        但是基本上過了2-3天,就忘記的差不多了
        需要反復的重復記憶

        而用上面的方法,基本上記憶一次,很久都不會忘記
        就算有點模糊了,只要極少的時間回顧一下,就可以重新熟記了
        1、我不是什么高手,我僅僅比你早學了幾年而已
        2、我沒啥原創體系,我只是擅長整理前人的成果
        3、我喜歡化繁為簡,右腦速讀記憶原本就很簡單
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