<big id="txds0"><nobr id="txds0"></nobr></big>
<code id="txds0"></code><th id="txds0"><option id="txds0"><wbr id="txds0"></wbr></option></th>

    <big id="txds0"></big>

    <th id="txds0"></th>
  • <code id="txds0"><nobr id="txds0"><sub id="txds0"></sub></nobr></code>

      <tr id="txds0"></tr>
    1. <code id="txds0"><nobr id="txds0"><track id="txds0"></track></nobr></code>
    2. 考試類型

      熱點推薦

      您現在的位置:首頁 > 教師招聘 > 考試題庫 > 模擬題 >

      2019年吉林省教師招聘筆試每日一練與參考答案(9.12)

      2019-09-17 16:04:38| 來源: 中公教育

      【練習題】

      1.教學的教育性規律是指( )。

      A.掌握知識與發展智力相統一的規律

      B.知、情、意相統一的規律

      C.教師的主導作用與學生的主體地位相統一的規律

      D.間接經驗與直接經驗相結合的規律

      2.“授之以魚,僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無窮”主要說明了教學中( )。

      A.傳授科學知識的意義

      B.反復聯系鞏固的意義

      C.發展智力,提高能力的意義

      D.提升思想品德的意義

      3.把兩個或兩個以上年級的學生編在一個班,由一位教師分別用不同的教材,在同一節課對不同年級的學生采取直接教學和自動作業交替方式進行教學的組織形式是( )。

      A.探究教學

      B.小班教學

      C.復式教學

      D.分層教學

      4.下列不屬于質性評價方法的是( )。

      A.定性觀察

      B.訪談法

      C.成長記錄袋

      D.評定量表評價法

      5.如果一個數學測驗試題的文字難度太大,超過學生自身的水平,那么這個測驗就是( )。

      A.低效度的

      B.低信度的

      C.低難度的

      D.低區分度的

      6.關于教學評價的改革趨勢。下列判斷正確的有(多項選擇題)。

      A.重視教學評價的發展性功能

      B.評價主體多元化

      C.評價方式多元化

      D.突出高級思維能力和問題解決能力的評價

      1 2

      注:本站稿件未經許可不得轉載,轉載請保留出處及源文件地址。
      (責任編輯:徐財馨)

      免責聲明:本站所提供真題均來源于網友提供或網絡搜集,由本站編輯整理,僅供個人研究、交流學習使用,不涉及商業盈利目的。如涉及版權問題,請聯系本站管理員予以更改或刪除

      微信公眾號
      微博二維碼
      咨詢電話(9:30-23:30)

      400 6300 999

      在線客服 點擊咨詢

      投訴建議:400 6300 999轉4

      真金游戏